改革をするときは 悪いと言うと 動かない

時代も若者も変わり 頑張って勉強から 少ない投資で楽しみながら成果を に

外部から講師を呼ぶお金をかけずに

学内の先生の協力で 教養教育(共通教育)を始めたので 何をすべきかよりは

各先生に1科目づつご自分の出来ることをとして初めたので 年次も経つと

履修者数の不公平感もでてきて 努力してた方に負担がふえて来ている感もあり

するだけで不公平感も生まれてきてる

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